ATELIERS CINÉCOLE

HISTOIRE.S DU CINÉMA

présenté en 2 parties de 60 minutes chaque

En quoi Portrait de la jeune fille en feu est-il l’héritier de La Leçon de piano? Quel lien de parenté unit Georges Méliès et James Cameron? Ponctué d'extraits de films (de L’Arrivée du train en gare de La Ciotat à La Matrice, en passant par Kill Bill, Avatar et Le Voleur de bicyclette), cet atelier évoque de manière ludique l’aventure du cinéma comme un continuum d'idées et de courants, dans une perspective historique et relié à l'évolution de la société.

ÉDUCATION À L’IMAGE

Dans un contexte où les fausses nouvelles et les images «photoshopées» parasitent notre perception de la réalité, CinÉcole a conçu un atelier qui vise à apprendre aux jeunes à décoder les images d’un film.

Cet atelier (qui peut précéder la projection CinÉcole) a pour objectifs de permettre aux élèves de :

Décortiquer une image
Décoder ses intentions
Comprendre son message

L’atelier gravite autour de trois concepts fondamentaux de l’éducation à l’image (cinématographique ou non) :

Voir un film
Comprendre les intentions des auteurs
Éviter les pièges

ANALYSE CRITIQUE

Afin de développer le sens critique et la capacité des spectateurs à apprécier une oeuvre, CinÉcole a conçu un atelier qui vise à apprendre aux jeunes à poser un jugement structuré et réflechi sur un film qu’ils viennent de voir.

Cet atelier (qui peut précéder ou suivre la projection CinÉcole) a pour objectifs de permettre aux élèves de :

Analyser une œuvre artistique
Reconnaître ses qualités
Poser un jugement critique

L’atelier gravite autour de trois concepts fondamentaux de l’analyse critique (cinématographique ou non) :

Culture
Objectivité
Équilibre

Ces trois ateliers sont offerts en classe et s’adressent à tous les élèves du secondaire.

Durée de l’atelier : + / - 60 min.

Coût de l'atelier : 200 $

+ Frais de déplacement

+ Frais d'hébergement (si applicable)

INFORMATION et INSCRIPTION

[email protected]

Nous faisons partie du répertoire de ressource culture-éducation du programme Culture à l’école. L'activité peut être financée notamment pour ce qui concerne les frais administratifs, la coordination, l’hébergement et le déplacement, si nécessaire.teliers en classe :

Formulaire de financement pour les sorties au cinéma

Formulaire de financement pour les ateliers en classe